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Curso para ejercitar el uso de VPL, no se inscribirán estudiantes

Este curso se utiliza para capacitar a nuevos estudiantes en el uso de Moodle

Taller de formación integral

Horarios:

 Martes y Jueves de 8:00 a 10:00 hrs, Centro de Cómputo

Horario

Martes y Viernes de 8:00 a 10:00, Centro de Cómputo Sala 2

Horario:

Miércoles de 14:00 a 16:00 Laboratorio de Física Edificio G

Horario 

Lunes y Jueves de 10:00 a 12:00 Salón C2

Horario:

Lunes y Jueves de 8:00 a 10:00 Salón F9

Horario:

Lunes 12:00 a 14:00 Centro de Cómputo 2

Miércoles de 13:00 a 15:00 Centro de Cómputo 2

Horario:

Martes, jueves y viernes de 12:00 a 14:00 hrs Centro de cómputo I

Teoría Grupo A

Horario:

Lunes y miércoles de 8:00 a 10:00 Salón F5

Cálculo Diferencial Grupo B:

Horario: 

Martes 10:00-12:00 F2

Viernes 8:00 a 10:00 F2

Profesores:

Dr. Modesto Sosa, Módulo de Interacción Radiación Materia

Dr. Arturo González, Tomografía de Rayos X's, SPECT y  PET

Dr. Teodoro Cordova, Resonancia Magnética

Dr. Miguel Vargas, Ultrasonido 

Curso abierto para hacer frente a la suspención de clases del 17 de marzo de 2155
Curso abierto para hacer frente a la suspención de clases del 17 de marzo de 2154
Curso abierto para hacer frente a la suspención de clases del 17 de marzo de 2153
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Fridays from 14:00 to 16:00 hrs at Building F, Classroom F1

El curso será evaluado con:

 

a): Subir un artículo relacionado con el tema de la tesis, a este se le debe agregar un resumen máximo de una cuartilla en donde se indique como ese artículo con ese título se relaciona con el trabajo de tesis, cual es la parte relevante y que se tiene en resultados y conclusiones que aportan a la tesis.

 

b): Subir un reporte, máximo de una cuartilla, en la que se describa las actividades llevadas a cabo en la primera o segunda quincena de cada un de los cuatro meses. Se indicará las mediciones, cual fue el avance o si no se tiene y además se debe ir actualizando la escritura de la tesis.

NOTA: La plataforma debe estar habilitada del 10 al 15 y 25 al 30 de cada mes



Texto:

BIOSTATISTICS

A Foundation for Analysis in the Health Sciences


WAYNE W. DANIEL, PH.D.

Professor Emeritus

Georgia State University

 

JohnWiley & Sons

 

El curso se basa en los capítulos

6, 7, 8 para la primera evaluación.                 Ponderación 20 %

9, 10, 11, para la segunda evaluación            Ponderación 20 %

12, 13, 14 para la tercera evaluación             Ponderación 20 %

 

Tareas                                                            Ponderación 20 %

 

Presentaciones                                               Ponderación 20 %

 

Este curso tiene la opción de realizar un proyecto previamente autorizado por el profesor con una ponderación del 10 %.

 

NOTA: La plataforma debe estar habilitada del 10 al 15 y 25 al 30 de cada mes


Curso abierto para hacer frente a la suspención de clases del 17 de marzo de 2020
Curso abierto para hacer frente a la suspención de clases del 17 de marzo de 2020
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Curso abierto para hacer frente a la suspención de clases del 17 de marzo de 2020
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Curso abierto para hacer frente a la suspención de clases del 17 de marzo de 2020
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Curso abierto para hacer frente a la suspención de clases del 17 de marzo de 2020
Curso abierto para hacer frente a la suspención de clases del 17 de marzo de 2020

Texto:

BIOSTATISTICS

A Foundation for Analysis in the Health Sciences


WAYNE W. DANIEL, PH.D.

Professor Emeritus

Georgia State University

 

JohnWiley & Sons

 

El curso se basa en los capítulos

6, 7, 8 para la primera evaluación.                 Ponderación 20 %

9, 10, 11, para la segunda evaluación            Ponderación 20 %

12, 13, 14 para la tercera evaluación             Ponderación 20 %

 

Tareas                                                            Ponderación 20 %

 

Presentaciones                                               Ponderación 20 %

 

Este curso tiene la opción de realizar un proyecto previamente autorizado por el profesor con una ponderación del 10 %.

 

NOTA: La plataforma debe estar habilitada del 10 al 15 y 25 al 30 de cada mes


El curso será evaluado con:

 

a): Subir un artículo relacionado con el tema de la tesis, a este se le debe agregar un resumen máximo de una cuartilla en donde se indique como ese artículo con ese título se relaciona con el trabajo de tesis, cual es la parte relevante y que se tiene en resultados y conclusiones que aportan a la tesis.

 

b): Subir un reporte, máximo de una cuartilla, en la que se describa las actividades llevadas a cabo en la primera o segunda quincena de cada un de los cuatro meses. Se indicará las mediciones, cual fue el avance o si no se tiene y además se debe ir actualizando la escritura de la tesis.

 

 

NOTA: La plataforma debe estar habilitada del 10 al 15 y 25 al 30 de cada mes


El curso será evaluado con:

 

a): Subir un artículo relacionado con el tema de la tesis, a este se le debe agregar un resumen máximo de una cuartilla en donde se indique como ese artículo con ese título se relaciona con el trabajo de tesis, cual es la parte relevante y que se tiene en resultados y conclusiones que aportan a la tesis.

 

b): Subir un reporte, máximo de una cuartilla, en la que se describa las actividades llevadas a cabo en la primera o segunda quincena de cada un de los cuatro meses. Se indicará las mediciones, cual fue el avance o si no se tiene y además se debe ir actualizando la escritura de la tesis.

 

 

NOTA: La plataforma debe estar habilitada del 10 al 15 y 25 al 30 de cada mes


Curso abierto para hacer frente a la suspención de clases del 17 de marzo de 2020
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